KARAKTERKRACHT

VOOR WIE

KARAKTERKRACHT richt zich op leidinggevende professionals en vrijwilligers binnen organisaties.
Zij ervaren hoge werkdruk, complexe
ondersteuningsvragen en een tekort aan praktische, direct inzetbare tools. Door hen te
versterken, verbeteren we zowel de kwaliteit van begeleiding als het werkgeluk. Tijdens het
programma Karakterkracht verzorgen interne begeleiders en trainers activiteiten en
workshops voor werknemers & deelnemers, onder supervisie van coaches van De Karakter
Academie.

KARAKTERKRACHT is ook gericht op volwassenen met een langdurige fysieke, mentale of
verstandelijke beperking die:
✓ Moeite hebben met het maken van keuzes en het invullen van hun dag;
✓ Snel overprikkeld raken en behoefte hebben aan rust en overzicht;
✓ Sociale interactie lastig vinden, maar wel behoefte hebben aan betekenisvolle contacten;
✓ Weinig variatie ervaren in activiteiten;
✓ Ondersteuning nodig hebben bij spanning, gedachten en emoties.



IEDEREEN HEEFT KARAKTER … WE HALEN SAMEN HET BESTE IN JE BOVEN

LEERDOELEN:

1. Analyseren van het eigen karakterprofiel (Zelfinzicht):
De deelnemer is in staat om zijn/haar persoonlijke kernwaarden, kwaliteiten en belemmerende overtuigingen te identificeren en te analyseren, om zo de basis te leggen voor bewuste keuzes in uitdagende situaties.
2. Reguleren van fysieke en mentale spanning (Weerbaarheid):
De deelnemer kan op momenten van weerstand of stress effectieve zelfregulatie-technieken (zoals ademhaling, focus of cognitieve herkadering) toepassen om de mentale balans te herstellen en handelingsbekwaam te blijven.
3. Eigenaarschap tonen in besluitvorming (Zelfsturing):
De deelnemer is in staat om autonoom beslissingen te nemen die in lijn liggen met de eigen kracht en waarden, ook wanneer er sprake is van externe druk of sociale verwachtingen.
4. Omzetten van inzichten in concreet handelen (Transfer):
De deelnemer kan persoonlijke leerdoelen vertalen naar een specifiek actieplan voor de eigen werk- of privésituatie en hierop zelfstandig reflecteren aan de hand van behaalde resultaten.
5. Constructief begrenzen en communiceren (Sociale Weerbaarheid):
De deelnemer leert de eigen behoeften en grenzen helder en standvastig te communiceren in interactie met anderen, zonder daarbij de verbinding te verliezen.

Course Content

LES 1; DE INTRODUCTIE
4 Topics
Introductie video
Hoe werkt deze cursus
Je leerdoelen op een rijte
De Karakterscan, de nulmeting als start van de opleiding
LES 2; HOE KIJK IK NAAR MIJN LEVEN
4 Topics
Video
Bewustworden
Selectieve waarneming
Moeten en willen
LES 3;
4 Topics
Video
Topic 1
Topic 2
Topic 3
LES 4;
4 Topics
Video
Topic 1
Topic 2
Topic 3
LES 5;
4 Topics
Video
Topic 1
Topic 2
Topic 3
JE TUSSENTIJDS COACH GESPREK
LES 6;
4 Topics
Video
Topic 1
Topic 2
Topic 3
LES7;
LES 8;
LES 9;
LES 10;
JE EINDGESPREK MET JE COACH
Final Quiz
QUIZ
Scroll to Top